□本刊记者 叶 梅 张 鹏

迈克尔·凯勒(Michael A. Keller，美国斯坦福大学图书馆馆长，兼任学校学术信息技术资源主管，以及High Wire Press和斯坦福大学出版社社长。他参与组织了美国图书馆联盟、图书馆信息资源组织以及加州图书馆21世纪图书馆学院，以推动图书馆员的再教育。他受聘于多家机构和学(协)会，每年应邀在全球范围内的学术会议上演讲，主题涵盖图书馆学、音乐学、信息技术前瞻及国家和全球信息政策等。

“1993年我刚到图书馆时，有人就让我做好准备，因为将来图书馆有可能消失，或是变成纸本资源的博物馆。但这个预言没有实现，相反我们的图书馆发展得很好，这一切源于优质服务。因为从那时起，我就一直在思考如何把服务做得更好、更完善。”美国斯坦福大学图书馆馆长迈克尔·凯勒这样表达这些年他在图书馆工作的感受。

据凯勒介绍，斯坦福大学图书馆共有20多个分馆及1个学术计算中心，1 000多名员工，每年预算1.05亿美元，图书馆的宗旨就是支持大学的教学和科研，成为研究型图书馆。围绕这个指导思想，他对图书馆的技术规划、组织机构和人员培训等方面，都在适时适地做着调整。他说：“作为馆长，我要考虑每一项投资的收益和可持续性，不断寻找好的机会。”面对现实和未来，凯勒在重点考虑4个问题，一是谁最有可能替代图书馆？二是如何避免图书馆被中介化的局面？三是馆员要具备哪些技能才能成功？四是如何组织团队才能发挥更大作用？

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