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运用现代信息技术 培养学生创造性思维

2012-01-29宋贺忠

中国现代教育装备 2012年8期
关键词:创设信息技术情境

宋贺忠

运用现代信息技术 培养学生创造性思维

宋贺忠

培养学生的创新精神是当今教育教学改革的主旋律。而创新精神的核心是创造性思维。因此如何培养学生创造性思维是摆在我们每位教师面前需要研究的重要课题。现代信息技术在教育教学中的应用,是教学手段的一次历史性变革,它对培养学生创造性思维有着得天独厚的优势,它具有图文、声像并茂的特点,能给课堂教学增添无穷的魅力,可以使学生始终保持兴奋、愉悦的心理状态和浓厚的学习兴趣,可以丰富学生的感知,激活学生的思维,使学生的多种感官置于知识的探索创新中,有利于学生迸发出创造性思维的火花。

一、创设轻松愉悦的教学氛围,唤起创新的欲望

有位专家指出:活跃、轻松、欢乐的课堂氛围是学生的智力潜能、创造性、积极健康的人生态度生长发展的“阳光、空气和水”。现代信息技术可以给学生创造充足的“阳光、空气和水”。它可以创造真实的情境,使学生具有身临其境之感;可以创设生动的动画世界,使学生感受到学习的乐趣;可以创设虚拟的世界,使学生在广阔的空间中自由自在地展开想象的翅膀;可以把抽象的数学知识趣味化、生动化、形象化,使学生多种感官积极参与知识的探索创新中。如,在教学中教师可利用多媒体把抽象的知识转化成学生喜闻乐见的动画故事,可把学生平时的生活场景或照片与学生所学新知融为一体;……

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