李琳娜 闫红秀

近几年来，小学阶段的英语写作教学受到了广泛重视，在教学过程中，教师越来越认识到写作教学成为小学英语教学中的薄弱环节。学生的写作技能同“听、说、读”这三个技能并重，是发展学生的英语语言技能、培养学生良好的英语交际能力的基础。然而，现代教育技术的发展为英语写作教学带来新的生机。博客写作平台作为一种新的网络表现形式，不仅为教师提供了一个展现教学内容、解决教学难题的园地，还为学生带来了丰富的学习资源，并通过互相浏览和评论，极大地促进了学生之间的交流与学习。

1 小学英语写作教学中存在的问题

随着社会的发展，英语教学与学习越来越受到人们的普遍重视。而对于初次接受英语教学的小学生来说，他们有着很强的记忆力、模仿能力和可塑性。教师要按照学生的特点，选择教学内容，安排教学过程，丰富教学形式，培养学生用英语写作的兴趣与自信，从而提高他们的写作能力。

1）语言技能包括听、说、读、写4个方面的技能以及这4种技能的综合运用能力。这4种能力之间有着非常密切的关系，在学习和使用过程中，它们是相辅相成、相互渗透的。在英语教学中，教师适量地对学生进行写作训练，有助于英语各项技能的提高。然而在目前的小学英语教学中，教师普遍认为英语写作难度较大，教学内容比较枯燥，容易降低学生的积极性，对课堂气氛和课堂效果产生消极的影响。……