□王 琴

中高等职业教育协调发展内涵探析

□王 琴

中高等职业教育协调发展是构建现代职业教育体系的基础性工程。依据相关理论和国际职业教育实践，中高等职业教育协调发展指中等职业教育与高等职业教育功能定位清晰，结构合理，相互之间沟通衔接顺畅，教育质量互相促进，从而形成一种良性互动、整体提升、功能优化的态势和过程。中高等职业教育协调发展具有区域性、综合性、动态性和均衡性等特征。

中高等职业教育；协调；依据；内涵；特征

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人们群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。目前，中高等职业教育协调发展作为建设现代职业教育体系的基础性工程，已引起各地广泛重视，尤其是教育部发布《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》之后，各地区积极探索推动中等和高等职业教育协调发展的路径和方法。毫无疑问，准确把握中高等职业教育协调发展的内涵是促进中等和高等职业教育协调发展的重要前提。

一、“协调”与“协调发展”的本义

要界定中高等职业教育协调发展的内涵，首先要明确协调本身的涵义。“协调”和“协调发展”是一个广泛应用的概念，经济学、管理学、系统论、控制论等学科领域都在研究它，但目前人们对其内涵并没有达成共识性的定义。……