谈“博士论坛”及“百家讲坛”在军医院校博士生创新培养中的应用

2012-01-28王莉郭斌王如文蒋耀光

中国医学教育技术 2012年2期

王莉，郭斌，王如文，蒋耀光

1第三军医大学大坪医院野战外科研究所全军胸外科中心，重庆400042;2南京军区第八一医院眼科，南京210002

创新能力是博士研究生教育的核心，培养创新型人才是当前研究生教育的重要任务［1］。由于我国教育历史、教育观念以及现行体制等方面的原因，使得博士生创新教育虽然进行了改革，但仍存在许多不足之处，制约着博士研究生创新教育改革的进程［2］。军医院校研究生教育是培养高层次军事卫勤人才，推动军队现代化建设和军事变革的重要保障力量，是军队实施科技强军战略的重要手段，而博士生培养是军队英才教育的重要环节，是为军队卫勤系统不断输注有生力量［3］的主要来源方式。

该文在分析目前军医院校博士生培养现状和问题的基础上，进一步说明了“博士论坛”、“百家讲坛”对博士生培养、学科建设和国内外学术交流等方面所体现的积极作用，同时对比以往实践和经验，讨论了“博士论坛”、“百家讲坛”在博士研究生创新教育中的作用、地位和发展前景，使其成为一项切实可行的博士生培养教育手段。