祖丽皮亚 玉努斯 张富春

新疆大学生命科学与技术学院，乌鲁木齐市 830046

开展少数民族学生“微生物学”教学的经验探讨

祖丽皮亚 玉努斯 张富春

新疆大学生命科学与技术学院，乌鲁木齐市 830046

本文结合微生物学课程的基本要求和少数民族学生教学的特点，在多年微生物学教学的基础上，就如何培养少数民族学生生物学专业应用人才，提高对微生物学课程的接受程度，提高教学质量等方面提出了几点新的认识和体会。

少数民族学生；微生物学；教学

新疆是一个少数民族集中的地区,新疆大学是新疆唯一的一所高等文理工综合性院校, 少数民族学生占有很大比例。微生物学是新疆大学 “生物科学”、“生物技术”、“生物工程”和“食品科学与工程”等理工专业本科生必修的一门主干基础课。通过微生物学课程的学习，要求学生能够通过微生物学基本知识的学习，掌握微生物的形态、结构、类群和鉴定方法，了解微生物的生命活动基本规律，特别是新陈代谢及遗传变异,微生物在生物界中的地位、分布与作用，微生物与人类及其他生物的相互关系，以及微生物在工、农、医及环境保护等方面的实际应用等，为全面学习生物科学专业知识打下坚实的基础, 微生物学学习效果的好坏对于后续专业课的学习影响很大。因此针对少数民族学生的特点,采用什么样的教学模式和教学方式, 对与培养少数民族学生生物学应用型人才，提高少数民族学生的教学质量具有重要意义。……