关于高职《服装制版》课程入门教学的思考
2012-01-27季菊萍朱晓炜
中国科技信息 2012年21期
季菊萍 朱晓炜
1. 江南大学纺织服装学院,无锡 214122
2. 南通纺织职业技术学院,南通 226007
关于高职《服装制版》课程入门教学的思考
季菊萍1,2朱晓炜1
1. 江南大学纺织服装学院,无锡 214122
2. 南通纺织职业技术学院,南通 226007
为了适应服装行业人才需求形势,各高职院校进行了一系列改革,大部分借鉴了德国“双元制”的人才培养模式,希望通过校企合作办学来培养出适合岗位需求的人才。但现实的情况却不尽如人意,主要存在校企合作的不紧密、学生学习积极性不高、师资力量薄弱等问题。本文通过探讨新生服装制版基础课程的教学,讨论通过怎样的教学方法和教学保障来改善现实中存在的问题,通过有限的条件来最大限度地调动学生学习兴趣,为专业学习打下良好的基础。
高职教育;服装制版基础课;教学方法;教学保障;学习兴趣
随着中国经济社会结构转型与体制转轨步伐的加快,传统的职业观念和就业观念发生了巨大的改变,为适应这种改变,高等职业教育也在进行着大刀阔斧的改革,以期通过合适的人才培养模式来适应这种变化。在这种经济大环境下,服装行业同样也在发生着很大的变化,从外贸加工为主逐渐转向以内销为主的模式,因此对服装专业人才的需求也发生了改变。笔者结合自身教学经历,在本文中探讨一下在这种形势下,对于新生服装制版课程入门教学的一个思考,讨论在改革中遇到的一些问题,通过怎样的教学方法来适应这种变化。……
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