英语听力教学方法初探
2012-01-27屠睿捷
中国科技信息 2012年15期
屠睿捷
浙江海洋学院外国语学院,浙江 舟山 316000
英语听力教学方法初探
屠睿捷
浙江海洋学院外国语学院,浙江 舟山 316000
听力是人们运用语言进行交际活动的四项基本技能之一,是外部语言转换为内部语言的一种主要方式。语言习得主要通过获得大量的可理解输入来实现,因此学生听力能力的培养是英语教学中的重要目标之一,在英语教学中听力教学的重要性可见一斑。本文通过对英语听力教学方法进行一定的探索研究,得出较为合理科学的英语听力教学方法,使英语听力教学更为有效。同时帮助广大英语学习者更好的学习英语听力课程,从中获得更多的英语知识,使其英语能力有所提升。
英语学习;英语听力;教学
英语在我们的生活中的重要作用已经无须多言,在我国,学习英语的热潮已经席卷了全国,大部分省份从小学起便设置了英语课程。然而,很多英语学习者能看得懂英语文章却听不懂英语广播、听不懂别人讲英语等现象却十分普遍。英语听力作为英语外部语言转换为内部语言的一种主要方式,是掌握语言的基础。因此学生听力能力的培养是英语教学中的重要目标之一,在英语教学中听力教学的重要性是毋庸置疑的。
怎样的听力教学方法更容易被学习者接受?如何进行更加有效的听力教学?如何提高学习者的听力能力?本人作为英语师范专业的学生,通过近三年的学习,已经掌握一定的英语教学知识、能力与方法。……
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