基于市场需求导向的高职高专会计信息化专业课程体系的构建
2012-01-09马波，蒋勇，李猛
河北民族师范学院学报 2012年1期
马 波， 蒋 勇， 李 猛
（1.江苏财经职业技术学院，江苏 淮安 223003 2.博济科技园投资发展有限公司，江苏 苏州 215000）
基于市场需求导向的高职高专会计信息化专业课程体系的构建
马 波1， 蒋 勇1， 李 猛2
（1.江苏财经职业技术学院，江苏 淮安 223003 2.博济科技园投资发展有限公司，江苏 苏州 215000）
随着信息技术的发展，会计信息化专业课程体系的构建问题成为国内众多学者研究的热点，企业作为毕业生的流向地，对学生存在着素质需求，如果学校完全依照企业需求去培养学生，无异于培养“适用工具”。因此，在培养学生的能力、素质与企业对人才的素质需求之间寻找一个平衡点，重塑基于市场需求的会计信息化专业课程体系也就显得必要而迫切了。
市场需求导向；会计信息化；专业课程体系；能力模块
近年来，随着国民经济的飞速发展、工商业的持续繁荣，众多企业对高素质的会计人才需求不断增加，加上计算机技术飞跃式进步与管理系统软件的日益完善，形成了对熟练掌握计算机技术、熟悉国家财经法律法规的应用型会计专业人才的迫切需要，这也是各级院校开设会计信息化专业及课程的最主要因素。然而在会计信息化专业课程体系方面，不少院校仍有许多不尽如意的地方，与传统会计专业的课程体系相比，并没有显示出太多的区别，这是不符合会计信息化及职业教育发展规律的。
