罗青琴

（武夷学院体育部，福建武夷山 354300）

福建省独立学院体育教师职业倦怠研究

罗青琴

（武夷学院体育部，福建武夷山 354300）

运用问卷调查、专家访谈、文献资料等研究方法，对福建独立学院体育教师职业倦怠情况进行研究，结果表明：独立学院体育教师存在较为严重的职业倦怠，据此提出了通过构建科学的激励机制缓解教师职业倦怠的思路。

激励机制;职业倦怠;独立学院;体育教师

近年来，独立学院发展迅猛，招生规模不断扩大，已经成为福建省高等教育发展的一支重要力量。著名学者梅贻琦先生言：“大学者，非大楼也，大师之谓也。”独立学院持久发展的基石是高水平师资队伍。大学体育教育是高等教育重要组成部分，体育教师在很大程度上决定着独立学院体育教育的发展状况。独立学院特殊性质决定了体育教师不仅要承担繁重体育教学任务、指导业余体育锻炼、带队参加各类比赛，还需要对传统教育理念、原有知识结构进行思考及更新。同时，科研要求、职称评定等问题也急需解决。职业倦怠研究最早由西方兴起，目前在我国此类研究方兴未艾。教师职业倦怠是指教师因不能及时有效地缓解教育教学工作中的压力或妥善处理工作中的各种挫折而体验到的一种身心疲惫耗竭的情感状态。任务繁重、危机感严重、工作压力大的独立学院体育教师是否存在着职业倦怠现象呢?基于此，本研究对福建省独立学院体育教师职业倦怠情况进行调查，以期为独立学院体育师资有效管理提供一些参考。……