余万斌

(绵阳师范学院体育与健康教育学院，四川 绵阳 621000)

ISO9000族标准评价体系在普通高校体育教学管理中应用的可行性研究

余万斌

(绵阳师范学院体育与健康教育学院，四川 绵阳 621000)

高校体育教学管理科学化和现代化直接关系到学校体育教学质量的高低。我国高等教育发展“十二五”规划要求对普通高校体育教学管理体制、管理方法、管理内容进行改革，研究和建立一套科学化、规范化、制度化的体育教学质量保证体系，构建以过程为基础的质量管理体系模式。在普通高校体育教学管理中运用ISO9000族标准评价体系具有较强的可行性，对促进普通高校体育教学管理，呈现全新的教学理念和科学的改革发展理念，为我国高校体育整体改革提供可借鉴的经验起到重要的作用。

标准;体育教学管理;可行性

面对高校以学生为中心的办学理念，高等教育向大众化、终身化、国际化和市场化的方向发展，寻求一种标准化的质量管理体系，进行科学化、规范化的质量管理，是普通高校顺利科学地开展体育教育的一项明智选择。ISO9000族标准评价体系重点突出以顾客(学生、家长、用人单位和社会)为关注焦点，不断地实施持续改进，突出体育教育教学的管理职责、资源管理、服务实现、测量分析和改进等过程要素，采用“过程控制”的手段来保证质量的管理方法，从而提升普通高校体育教育质量。因此，文章就该体系在普通高校体育教学管理中应用的可行性进行探究，具有一定的现实意义。……