□谢 欣

自苹果公司的AppStore开办以来，软件行业受到移动互联网应用开发刺激而迅速活跃。Android、Symbian、Windows Mobile、iOS、MeeGo、BlackBerry OS等操作系统不断更新，不断推出新的应用软件，而平板电脑iPad的出现再次将火爆的移动互联网推向 “高潮”。面对如此火爆的市场需求，围绕“移动互联网”行业的人才需求必然旺盛，我国高等院校如何在机遇面前为行业培养合适的人才？如何设置适应行业需要的专业？

人才培养目标定位

由于移动互联网的特殊性，这个行业所需的技术人才应当是复合型的应用人才，不仅要具备多种软件技术开发能力，还应掌握跨学科知识，同时还要具备较强的适应能力、应变能力，对行业要有敏锐的“嗅觉”。

位于山西太原的广播电影电视管理干部学院在移动互联网行业人才培养方面做了有益的尝试，它在建成“国家动画教学研究基地”以后，继续向新的技术领域进行拓展。新创办的数字媒体技术专业就是以数字视音频制作技术为基础，以计算机技术为媒体应用手段，侧重于移动互联网应用开发的数字媒体传播、表现、互动的多学科结合的特色专业。其人才培养目标就是满足移动互联网应用开发人才需求，培养计算机、电子信息及通信、媒体制作与传播等学科相结合的高层次复合型应用人才。毕业的学生将掌握多个学科基础知识与基本技能，掌握数字媒体技术的基本理论及应用技术，具有一定的艺术修养和媒体制作技术。最终学生可以独立从事移动互联网应用软件的开发，也可以进行数字媒体的制作、应用、传播等方面的工作，具备在新媒体应用环境下设计、集成、开发、使用数字媒体技术的基本技能。……