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开放式教学在普通高校健美操教学中应用的实验研究

2011-11-13刘利新

吉林体育学院学报 2011年5期
关键词:体育实验教师

袁 红 刘利新

(东北石油大学体育部,黑龙江大庆 163318)

开放式教学在普通高校健美操教学中应用的实验研究

袁 红 刘利新

(东北石油大学体育部,黑龙江大庆 163318)

随着高校改革的深入发展,高校体育的教学内容和教学方法也在不断改革。开放式教学符合新时期高校体育教学实际,提供给学生一个自由发展、自主学习的教学环境,充分发觉学生自身的潜力和创造力,从而使学生在积极主动的探索过程中,各方面能力得到全面发展。通过文献资料、实验等方法对开放式教学在高校健美操教学中的应用进行研究,旨在打破原有的教学模式,为学生营造良好的教学环境,为学生的终身体育意识培养打下坚实的基础。

开放式教学;普通高校;健美操教学;应用;

1 前言

开放式教学,就是要以学生的发展为本,以体育知识和技能为载体,把关注学生的个性发展为首要目标,提供给学生一个自由发展、自主学习的教学环境,学生充分发觉自身的潜力和创造力,从而使学生在积极主动的探索过程中,各方面能力得到全面发展。在《新纲要》的指导下,普通高校的健美操课程打破了固有的教学模式,针对学生的学习特点大胆创新,采用开放式教学,充分尊重学生的个性特点,发挥学生的主观能动性,鼓励学生主动参与,师生、生生互动,为学生营造一个和谐、向上的学习环境,为学生的终身体育意识培养打下坚实的基础。

2 研究方法

1)文献资料法

2)问卷调查法

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