信息化大学发展引擎
2011-11-09王左利
中国教育网络 2011年10期
文/本刊记者 王左利
信息化大学发展引擎
文/本刊记者 王左利
经过“九五”、“十五”、“十一五”的努力,高校教育信息化取得了很大的进步,其历史虽然短暂却波澜壮阔。飞速发展的信息技术成为推动大学发展和变革的一个重要引擎。

想到剑桥和牛津,就想到英国。
听到哥廷根大学、莱比锡大学、海德堡大学、柏林大学……,就会联想起德国的科学、艺术和哲学。
同样,有了清华、北大、复旦、交大、同济……才有了近现代的中国教育。
信息化关乎大学战略
一所一流大学应当是一个民族大脑最敏锐的部位,应当成为一个国家、民族的求知欲和探索未知世界的代表。
创前古所未有,而后可以传世。一流的大学是一个人类精神文明的家园,是全球人们智慧的结晶,也是一个时代的良知和智慧的光芒,照亮前程与未来。
《大学》说:“大学之道在明明德”,可见,自古以来的教育就是以“以人为本”为其价值取向。近现代以来,蔡元培先生在继承传统的基础上,汲取西方自由、民主等价值理念,使中国的大学从诞生之初就具备了现代大学制度的主导理念,即对人的充分尊重,尤其是对人之独立精神和思想之自由的充分尊重。
时光荏苒,历史发展到今天,这种大学的精神价值被赋予了更大的发展空间,那就是与现代科技的结合,特别是和当今以互联网络为代表,突飞猛进的信息技术的完美结合,使大学的精神焕发出了更加普世的进步之光。
近20多年来,随着中国经济的腾飞,科技和教育也迎来了发展的春天,飞速发展的信息技术成为推动大学发展和变革的一个重要引擎。
登录APP查看全文
