黄晓玉 王晓平 龚琼玲 万艳琴

1.南昌大学第三附属医院，江西南昌 330008；2.江西师范大学，江西南昌 330046

医院实习生管理链接双卫网资源的研究

黄晓玉1王晓平2龚琼玲1万艳琴1

1.南昌大学第三附属医院，江西南昌 330008；2.江西师范大学，江西南昌 330046

目的探讨提升医学院校毕业实习生临床教学管理的能力和水平，全面提高医学生综合素质和技术水平的方法。方法将160名临床医疗系的毕业实习生分成实验组与对照组各80人。实验组在传统的毕业实习生教学模式的基础上，利用双卫网的远程医学教育平台，实习生网上选课、查询、作业与考试管理等通过网络远程交互通讯的方式完成。对照组按传统的毕业实习生带教的模式进行。结果两组实习生教学效果差异有统计学意义（P ＜0.05）。结论网络医学教育为医院实习生搭建一个学习的广阔空间，激发了学生的学习积极性与主动性，全面提高医学生综合素质和技术水平，提升了医院实习生临床教学的管理水平。

医院；实习生管理；互联网资源；研究

实习是学生巩固专业知识，掌握职业技能的重要环节，是培养合格技能型人才的关键。互联网作为一种大众传播媒介，也给实习同学搭建了一个学习的广阔空间。网络教育便捷，是学生获取经验的途径之一[1]。2009年1月～2010年1月笔者所在医院通过双卫网的远程医学教育平台，取得较好的效果，现将结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2009年～2010年在笔者所在医院实习的本科临床医学毕业实习生160人。……