李永红 株洲职业技术学院

浅议《版式设计与制作（In design）》课程改革的实践与探索

李永红 株洲职业技术学院

高职教育是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才，而课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点，其中教学活动是课程建设具体实施的核心环节。为了进一步深化对专业课程的改革，使学生学有所用，真正把学生培养成在技术、能力与职业素养方面全提高的专业人才。本文结合教学实践，对艺术设计专业《版式设计与制作（Indesign平台）》课程的建设从教学内容的组织、时间安排、作业形式及课程的考评方式等方面进行了较全面的阐述，以提供参考。

《版式设计与制作》课程；人才培养；教学改革

《版式设计与制作（Indesign平台）》是一门在技术与艺术方面综合性较强的课程，同时它对平面设计与网页设计方向的相关课程又起着重要的影响，是我院电脑艺术设计专业中的一门核心课程。我们以课堂教学和实践环节为改革重点，优化过程、提高质量，全面推进课程的基于工作过程的教学模式，完善学习全过程考核模式，创建了“5C”的考核模式，实行重过程、重个性、重职业素养等全方位的评价机制。我们通过两年的实践，取得了良好的教学效果，也积累了一定的经验，现结合自己的教学实践谈谈搞好《版式设计与制作（Indesign平台）》课程建设的思路和做法。

一、精心组织教学内容

我们先将本课程中学生所需掌握的软件知识点与版式设计知识点系统地归纳、整理出来，并按学生的认知规律进行先易后难、先单一后综合的原则排好顺序。……