陆志伟

（洛阳理工学院体育部，河南 洛阳 471023）

实验与调查

竞争合作教学模式在高校篮球选项课中的实验研究

陆志伟

（洛阳理工学院体育部，河南 洛阳 471023）

运用教学实践方法，对高校学生进行篮球竞争合作教学效果的研究。结果表明，通过这种教学模式，提高了篮球的基本技术，培养了学生团结协作的精神，从而有助于促进学生身心健康的全面发展。

高校；竞争合作；篮球选项课

随着高校体育教学改革的进一步深入，高校体育课教学理念、方法与手段都有所更新与发展。国务院在《关于基础教育改革与发展的决定》中也强调：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长”。为了贯彻这些方针政策，笔者在洛阳理工学院校篮球选项课教学中尝试运用竞争合作型教学模式进行教学，收到良好效果。

1 竞争合作教学模式的实验研究

竞争合作教学模式是近年来在我国教育和教学改革中兴起的一种新型教学模式，其实质就是“组内合作，组间竞争”。在教学交往中，在合作、竞争的氛围中，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神，体现学生自我实现的价值。在这个过程中，教师的指导和学生的参与形成和谐的师生互动，能使学生在初步掌握基础知识和形成基本技能的基础上，以相互合作的形式，发挥群体合作功能，共同对某一问题从多角度来思考进行实践探索式的学习，从而获得解决问题的方法，产生教学共振，提高课堂教学效益。……