鲁娟娟

正德职业技术学院 江苏南京 211106

EDA技术与电子类专业课程的融合教学

鲁娟娟

正德职业技术学院 江苏南京 211106

针对电子类课程体系中的不足，提出了EDA技术与专业课程融合教学的思想。EDA技术以Multisim，MaxplusⅡ，Protus和Protel为核心，实现了与理论课、课程实训和综合实训的有机融合，既发挥了EDA技术的新颖性、实用性和可操作性的优点，又弥补了专业课程中教师教和学生学都困难的不足。

EDA技术；专业课程；Multisim；MaxplusⅡ；Protus；Protel

EDA(电子设计自动化)技术是现代电子工程领域的一门新技术，它是融合应用电子技术、计算机技术、信息处理及智能化技术的最新成果，为电子电路设计工作者提供了一种全新的设计方法。掌握EDA技术有利于提高学生理论联系实际的能力和创新能力，是电子类高校毕业生应掌握的一项基本技能，也是学生就业的一个基本条件。

由于EDA技术的新颖性和实用性，目前许多高职高专院校在专业课程的教学中都要求引入EDA技术，这成为电子类专业课程教学改革的主要方向。一般采用两种方法：(1)单独开设EDA技术课程和专业课程；(2)利用EDA技术辅助专业课教学，通常是做一些验证性的仿真和测试。这两种课程体系和教学方法并没有充分发挥EDA技术的优点：第一，单独开设EDA技术课程，虽然在教学方法上引入了“以项目为导向”的教学方法，但目的是以实例去驱动学习EDA软件，学生误认为实际电路为该EDA软件服务，而不是EDA软件为电子电路设计服务；第二，理论教学和设计实践严重脱节，难以激发学生的学习兴趣及对新技术学习的渴求和重视，也无法体现 EDA技术的特点和优点。……