傅修远 陈 华 汪木兰

南京工程学院 江苏南京 211167

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利用计算机网络平台实现系列化探究式项目教学中的过程管理和资料存储，采用流行的B/S架构，在项目教学管理网站提供项目登录入口。以项目执行流程为主线，将指导教师、学生及浏览用户有机地结合起来，指导教师和学生通过网站进行交互，教师监控项目实施阶段的执行进度。管理网站还具有简单的新闻发布系统，可以提供成果分享和学习功能，项目执行过程生成的资料也可以导出保存。

项目教学法；过程管理；网站设计

项目教学法的基本特点是以顺利完成项目任务为目标，以项目的执行流程为纽带，将学生、指导教师有机地结合起来。在项目教学的实施过程中，目前所面临的主要问题是：项目需要在较长时间段内完成，指导教师难以掌控每位学生的项目进度；师生之间常常不能及时交流，沟通效率比较低；学生可能缺乏对项目的整体认识，只注重项目某部分的工作；项目运行过程中，人工管理效率较低。因此，需要研发一套完善的过程管理软件来提高项目执行的效率，并提高信息处理能力。

1 管理系统目标功能

通过对项目教学法中项目特点和执行过程的分析，确定管理系统目标功能如下：

(1)在软件系统中实现项目资料的录入和储存，数据类型包括文档、实验数据、各种格式的图片和录像、压缩包等。(2)实现指导教师与学生在线信息交流，教师提出学习要求和目标，学生提交相应的作业和报告，并能够通过邮件和论坛等形式向教师提出问题，教师予以回答。……