蒋俊慧

新员工培训，主要是针对企业的新进人员的，目的就是使员工快速的了解整个企业的情况，培养员工对企业的归属感，获得与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，进而能快速的胜任工作，更好地规划职业生涯，提高工作绩效。随着知识经济的来临，企业已越来越深刻地意识到新员工培训对企业生存与发展的重要意义。同时我们也看到许多企业在新员工培训上存在问题，我们迫切的需要寻找解决问题的方法。

新员工培训中存在的问题

一、培训认识缺陷。一是管理层的认识缺陷。事实上很多企业领导。没有充分认识新员工培训是新员工进入企业从学生转变为社会人的关键一步。二是老员工的消极情绪。出于对自身地位的保护，老员工不可能将自己的经验“倾囊而出”，有些甚至对培养新员工持消极对抗的态度。三是新员工的心态偏失。新员工就业后，有的期望过高，急于求成，有的害怕别人认为自己才疏学浅，拼命隐藏自身缺点，不敢向老员工讨教，一段时间培训下来，学不到应有的知识。

二、培训过程缺陷。一是培训内容简单化。培训没有建立在科学的需求分析上，培训内容缺乏系统性，局限于介绍厂史、厂誉、厂纪、厂规，请企业优秀员工发言，新员工表态，参观厂容厂貌，或者发资料、手册让新员工自己看，内容基本上都是“老生常谈”。二是培训方式简单化。企业在培训中常常采用集中讲课培训，培训者讲，受训者听，缺乏互动，员工只是被动接受培训，缺乏自动自觉的热情。……