新时期我国运动员退役干预教育研究
2011-09-25宿迁市体育运动学校程绍飞
文体用品与科技 2011年1期
□宿迁市体育运动学校 程绍飞
新时期我国运动员退役干预教育研究
□宿迁市体育运动学校 程绍飞

运动员的退役问题是关系到我国竞技体育可持续发展的大事,特别是我国经济转型时期,随着市场调节功能的扩大,社会对人才质量的要求越来越高,退役运动员在寻找在就业的过程中,进一步成为社会竞争的弱势群体,这在很大程度上增加了退役安置的难度。这种退役安置困难直接影响了我国后备运动员人才的培养,在很大程度上增加了退役安置的难度。这种退役安置困难直接影响了我国后备运动员人才的培养,在很大程度上已成为制约竞技体育发展的瓶颈问题。
本文从我国运动员退役意识对职业生涯的影响角度出发,旨在了解与运动员退役意识有关的运动员认可、退役准备认知和退役自主性等因素是怎样影响心理状态的。在此基础上,对运动员退役干预性教育服务进行研究。
一、影响我国运动员退役后生活的因素分析
从外部影响因素分析,我国运动员的退役意识主要是社会变革的大环境影响。随着我国社会主义市场经济的确立,人才的使用与流动变得更加市场化,这在很大程度上是对过去的政府安置退役运动员办法的一种摒弃。但是,目前我国运动员寄希望于这种安置办法是运动员应享受的一种“社会待遇”。这样的认知在运动员退役意识上主要会产生两个负面的影响:首先,这种认知会使运动员偏向于依赖这种方式退役,在很大程度上作用运动员退役的自主性;……
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