大学生英语演讲比赛与英语听说课的融合

2011-09-23梁艳利

河南医学高等专科学校学报 2011年1期

关键词：比赛融合语言

梁艳利

(河南科技学院外语系,河南新乡 453003)

大学生英语演讲比赛与英语听说课的融合

梁艳利

(河南科技学院外语系,河南新乡 453003)

近年来,大学生英语听说能力的培养受到了社会各界的重视,听说能力可以最直接地体现语言的交流效果。同时各个级别的大学生英语演讲比赛也在如火如荼地开展。如何把大学生英语演讲比赛与英语听说课堂相融合就具有现实意义和研究价值。该文通过分析大学生英语演讲比赛,结合英语听说课堂的实际,研究其融合,为更好地提高大学生英语听说能力提供参考。

大学生;英语演讲比赛;英语听说课;融合

随着全球化进程的快速发展,英语作为一门国际性的语言,被越来越多的人接受和学习。在我国普通高校开设的课程当中,英语课是一门必修课。近年来,随着素质教育的推进,教学改革的展开,教育部评估的实施,以及多媒体信息技术的进步,大学生英语听说能力的培养得到了越来越多的重视。为了更好地提高大学生的英语听说能力,并且能够积极地参与不同级别的英语演讲比赛,把大学生英语演讲比赛与英语听说课堂融合起来具有现实意义和研究价值。