运动休闲专业人才培养的研究

2011-09-21罗康荣

成都工业学院学报 2011年3期

关键词：课程体系课程管理

罗康荣

(成都电子机械高等专科学校体育教学部，成都 610071)

运动休闲专业人才培养的研究

罗康荣

(成都电子机械高等专科学校体育教学部，成都 610071)

当今运动休闲已成为人们提高生活品质的有效手段，运动休闲市场需要高质量的运动休闲专业人才为大众服务。如何向运动休闲市场提供合格的运动休闲专业人才是亟需研究的重要课题。笔者以专科层次的运动休闲专业人才培养为出发点，从专业建设的角度对运动休闲专业人才培养目标、课程体系、专业方向、师资结构等方面进行了探讨。

运动休闲;培养目标;课程体系;专业方向;师资结构

2006年由教育部批准开办的运动休闲(亦称休闲体育)专业经过几年的发展，取得了较大的进步，但从理论到实践仍处于起步阶段。从专科层次到本科层次的运动休闲专业人才培养体系都亟待研究与完善。由于学生层次、学制和当前休闲市场等诸多因素的制约，专科层次的运动休闲专业人才培养具有自身的特点与规律，国内可供借鉴的范例并不多见。下面以成都电子机械高等专科学校运动休闲服务与管理专业为例，对休闲运动专业人才培养的目标、课程体系、专业方向、师资结构等方面进行探讨。