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浅谈学校合唱对学生能力的培养

2011-09-05龙珑

中国人民教师 2011年7期
关键词:情感音乐艺术

龙珑

【摘 要】合唱是声乐系列中的一种形式。现代的学校音乐生活中,合唱是一种最受欢迎、最活跃的形式。合唱表现出来的合作精神是一个民族最重要的精神,凡抱着极大的热情和兴趣,长期置身于这种音乐活动形式的学生都能获得这种潜移默化的高能量的教育。

合唱是声乐系列中的一种形式,由多个声部合作,它要求歌唱群体音响的高度统一与协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。

现代的学校音乐生活中,合唱是一种最受欢迎、最活跃的形式。对于学校音乐教育来说,合唱教育能用较少的经济投入,使最多的学生参与音乐活动,是一种经济、简便、最为普及的面向全体学生的音乐教育形式。

英国音乐评论家珀西•M•扬说:“在某种意义上说,没有人不懂合唱,因为合唱凝聚起来的是一个团体的思想、情感和愿望”。合唱表现出来的合作精神是一个民族最重要的精神,凡抱着极大的热情和兴趣,长期置身于这种音乐活动形式的学生都能获得这种潜移默化的高能量的教育。

合唱能充分表达人们的思想和感情,培养受教育者的心智,理智,潜移默化地影响到学生各方面的素质,是学生的良师益友。它能培养人们的“音乐的耳朵”,培养人的音乐结构思维能力,它是集体主义教育的最好形式,也是直接增进学生文化素养的学习领域,对学生道德的培养,性格的塑造,都起着极其重要的作用。

一.合唱能激发学生的创造力

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