混凝土制品与构件教学改革模式探索
2011-08-21罗忠涛鲁占灵张美香
山西建筑 2011年29期
罗忠涛 鲁占灵 张美香
混凝土制品与构件属于土木工程与建筑材料专业相交叉的一门重要的专业基础课。该课程的教学目的是通过该门课程的学习,学生能够掌握钢筋混凝土材料的物理力学性能,进行各类钢筋混凝土构件的设计计算和主要构造措施,受力分析和强度计算,变形和裂缝计算,钢筋混凝土梁板结构以及预防应力混凝土构件;掌握混凝土构件变形理论及计算方法;同时掌握预应力构件的工作原理及计算方法。课程的任务是使学生获得有关钢筋混凝土基本构件的技术性质及设计应用的基础知识和必要的基础理论。因为该课程内容丰富,理论基础缜密,综合性比较明显,要求理论与实践有较高的结合度。随着目前建筑工程与建筑材料的快速发展,该课程的内容需要不断丰富和扩展,紧跟实践施工需要。对于培养学生的具体理论学习能力,以及理论应用能力具有良好的指导意义,并对于其毕业后的工作选择有一定的帮助[1]。
本文主要针对本课程的特点认真探讨了其主要的课程特点及教学中存在的问题,提出教学模式的创新思路和具体的措施,以期进一步改善本课程的教学方法和思维。
1 课程特点及教学存在的主要问题
1.1 课程主要特点
本课程在课堂教学方面沿用了传统的教学方法,以课堂板书与多媒体教学相结合,充分利用演示、幻灯、投影仪、视频、计算机辅助教学等形象化、现代化教学手段,提高教学效果及教学质量[2]。……
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