郭艳梅 周丹

摘要：任务式教学法是一种以学生为中心，应用为目的，培养学生语言综合应用能力的教学方法。当前炙手可热的任务式教学模式为长期以来一成不变的英语传统教学形式注入了新的活力，启动了一场发人深思的教法变革。而阅读一直毋庸置疑地被认为是英语学习中获取信息最重要的途径，阅读教学广受关注。本文拟从任务式教学的角度出发，探讨在英语阅读教学中如何运用任务式教学法来开展教学，提高学生的阅读能力。

关键词：任务式教学法；英语阅读

引言

在英语阅读教学中教师通常采用传统的精读教学方法，课堂上教师是中心，重点放在教学细节上，如语法和词汇，对文章逐字逐句逐段地展开解释、说明。阅读教学速度慢，费时低效。在这样的教学方法中，学生处于一种被动地位，这种传统的阅读教学模式过分注重细节，忽视整体，阻碍了语篇内容的理解。在英语阅读中进行“任务式教学”是将阅读教学过程任务化，引导学生主动参与整个教学过程，通过开展听、说、读、写各项交际活动，使学生在使用英语完成各项任务的同时，获得用英语进行交际的能力，使我们的大学生不再只是单纯的听、说、读、写、译工具。两者对比之下，我们可以清楚地认识到英语阅读教学方法改革势在必行。

一、 任务式教学法简介

任务式教学法是近年来在欧美盛行的新教学法，它对以往教学法进行了修正：提倡“做中学”。具体来说是，教师把教学内容设计成一个或多个具体任务，让学生通过完成一个个任务，掌握教学内容，达到教学目标。……