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初中语文活动课的探索

2011-08-19牛敏

魅力中国 2011年7期
关键词:初中语文

牛敏

摘要:初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。

关键词:初中语文;探索;活动课

初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。

一、语文活动课出现的背景

长期以来,由于语文教学采取注入式,学生缺乏自主的实践,导致了语文课堂气氛的沉闷,学生学习兴趣的下降,学生语文能力的局限,语文教学质量适应不了现代社会的发展。因此,语文教学要走出困境,必须强调语文教学内容的开放性和语文教学方法的多样性,特别要注重学生联系生活实际自主地进行语文学习实践。

语文课外活动的开展为这个问题的解决提供了一条充满希望的途径。由于语文课外活动常常缺乏系统的目标、内容,常常难以有序进行,许多学校仅仅把它当作课堂教学的补充,甚至作为学校教育的点缀,因而往往难以落实,难以坚持。只有把语文活动列入语文课程,给予教学目标、内容和进程的规定,给予时间和空间的保证,才能从根本上解决这个问题。

二、语文活动课的优势

作为课程的一部分,语文活动课与传统的必修课课堂教学相比,显示出鲜明的特点和不可替代的优势。……

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