陈亚芳 江苏省昆山市第一人民医院

为了适应新形势下医改需要，以“服务临床、服务患者”为中心的药学服务模式，将成为今后药学生存和发展的必然趋势[1]。我院近三年每年新增应届本科毕业药师十余名，为让药师能尽快承担起服务临床，保证患者用药安全的责任，参照住院医师规范化培训的模式，我院确立了以“服务临床”为培养核心的青年药师规范化培训模式，旨在提高青年药师的综合素质，满足医疗发展的需求，提高药学服务的质量。

目前医院药师再教育存在的问题

对刚就业青年药师培训工作的不重视 我国的住院医师规范化培训工作尚处于起步阶段，药师的培训工作还未引起领导和相关部门的重视。传统观点认为药师工作就是药品调剂，只要配配发发、包包扎扎，不调剂错药就行。在这样的观点指导下，药剂科人才培养相对滞后，药学学科建设徘徊不前，与医疗、护理的发展不相匹配。

缺乏青年药师培训工作的要求与计划 目前国家对医院药师没有给出明确的规范化培训模式，大部分医院对药师的培养也仅仅局限在三基考试，仍未形成规范化、系统化，更没有具体操作标准和实施细则。

高年资药师缺乏带教能力 大多数高年资药师是医药卫生技术专科毕业，基本理论、基础知识不够扎实，且工作后没有经过系统培训，缺少接触新事物、新技术、新理论的机会，无法胜任本硕毕业药师的继续再教育工作。

缺乏药学学科发展的激励和考核机制 大多数医院在院科二级考核机制中缺少对药剂科和药师的激励和奖惩措施，对药剂科在专科建设和业务提升上没有要求，导致药学人员的积极性、主动性、创造性受到了严重影响。……