□文/杜亚涛

就业导师制在普通高校中的实施路径

□文/杜亚涛

近年来，随着高校招生规模的不断扩大，毕业生就业压力与日俱增。“就业导师制”的开展就是为了培养学生职业素养，优化人才质量，提高大学生的创业能力和就业成功率。作为一种有益的尝试，“就业导师制”对提高毕业生就业的数量和质量具有积极意义，但是在实施过程中还存在诸多问题，需要在导师的选择、指导的内容和方式等方面进行探索和完善。

毕业生；就业导师制；实施路径

一、实施就业导师制的必要性

高校实行就业导师制，是应对知识经济的挑战、适应学分制改革和提高毕业生职场竞争力的必然选择。它有利于学生教育管理工作的深化和细化，有利于促进学生的全面发展，有利于形成全员育人的格局，有利于大学生创新和创业能力的形成。就业导师制教育模式，弥补了课堂教学环节中大学生基本能力和素质培养方面的不足，从而突破了传统模式下的教学单向运动，创建了教与学、学与学互动的“交叉往复”的教学新环境，找到了一条让学生个性和潜能得到发展的成才途径。导师制是为了充分发挥教师在教育过程中的主导作用，把因材施教的原则落实到每个被教育者身上，引导学生健康成长。导师制同时也为学生提供了锻炼和提高自己才能的机会和条件，学生在导师的指导下，可以按照个人的兴趣和特点，选择适合自己的发展方向，接受良好的技能训练，获得创新科学素质的培养，从而充分发挥自己的潜力，展示自己的个性，并为未来的创业和就业打下坚实的知识、能力和素质基础。……