新生代农民工思想政治教育创新研究
2011-08-15曾思康蓝淑华
怀化学院学报 2011年10期
曾思康, 蓝淑华
(漳州卫生职业学院,福建漳州363000)
新生代农民工思想政治教育创新研究
曾思康, 蓝淑华
(漳州卫生职业学院,福建漳州363000)
新生代农民工是我国特殊国情下产生的年轻群体,是影响我国经济、政治、文化和社会发展的一支不容忽视的重要力量。要充分考虑新生代农民工思想政治现状,积极探索思想政治教育的新规律、新特点、新方式,创新思想政治教育,切实提高思想政治教育的针对性和实效性。
新生代农民工; 思想政治教育; 创新
2010年的中央一号文件第一次使用“新生代农民工”一词,并明确提出,要着力解决新生代农民工问题。新生代农民工主要是指“80后”、“90后”农民工。他们目前占到农民工总数的60%,大约1亿人。[1]这些新生代农民工已经成为农民工的主体并成为当代产业工人的重要组成部分,他们兼有农民工和新时代青年的双重身份,与老一辈农民工相比,他们具有一些不同于传统农民工的新特征。要把握和关注这一特殊群体思想政治现状,采取有效措施,切实提高思想政治教育的针对性和实效性。
一、新生代农民工思想政治现状
新生代农民工的成长环境、阅历跟老一代农民工不同,在思想动态、利益诉求等方面有着诸多表现,令人关注。
1.文化程度高,职业道德意识弱。大部分新生代农民工文化程度相对比其父辈高,基本上受过九年义务教育。他们基本上是“80后、90后”,是在改革开放中幸福成长起来的一代,成长环境优越,上进心缺乏,大多仅仅满足于原有的学历层次,其职业技能水平难以满足经济结构调整和经济发展方式转变的要求,就业层次依然相对较低,欠缺吃苦耐劳精神,工作变换频率高,企业忠诚度低,爱岗敬业差,职业道德意识较弱。……
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