马克思主义人格化是提高社会管理能力的根本保证——三谈领导文化
2011-08-15那仁敖其尔
湖北教育 2011年6期
□ 那仁敖其尔
马克思主义人格化是提高社会管理能力的根本保证
——三谈领导文化
□ 那仁敖其尔
要提高领导创新社会管理能力,必须全面准确认识社会主体及其结构,必须正确认识领导的性质及其价值,必须科学理解马克思主义人格化的历史必然性和重要意义。马克思主义人格化是提高领导创新社会管理能力的根本保证。
社会主体 民主主体 领导主体 马克思主义 人格化
一、准确认识社会主体,对提高社会管理能力具有重要理论意义
领导学重视领导主体,这无疑是正确的,对提高领导能力和水平都具有重要意义。但是对领导主体的含义人们的理解就较复杂,甚至相互对立。如果不澄清这些问题,明确领导主体的科学含义,那么,对领导理论的研究就很难深入。提高领导能力,尤其是提高领导创新社会管理能力也很难沿着正确路向得以实现。
领导主体是社会主体的重要组成部分。社会主体在社会主义制度下,可分为民主主体和领导主体。也就是说,民主主体、领导主体、社会主体,是有机连在一起的。它首先扬弃了统治阶级的社会主体地位,确立了人民群众的社会主体地位。用恩格斯的话说:“人们周围的、至今统治着人们的生活条件,现在却受到人们的支配和控制,人们第一次成为自然界的自觉的和真正的主人,因为他们已经成为自己的社会的结合的主人了。”①这种社会的结合而形成的“共同体”或社会主体是在共产党的领导下实现的,为了共同的利益和目标,一分为二,一方成了民主主体,一方成了领导主体,并且二者又在统一的领导实践中标征自身的统一的社会主体地位或身份,这就是社会主体。……
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