杨跃

（四川宜宾学院发展规划处 四川宜宾 644000）

晏阳初的平民教育思想对当前我国农村职业教育的启示

杨跃

（四川宜宾学院发展规划处 四川宜宾 644000）

晏阳初作为中国现代教育史上一位著名的教育家，他所领导的平民教育运动以及“定县模式”在我国以及第三世界国家产生了广泛的影响，其根本原因在于他的理论及实践模式均符合时代要求，符合当时农村实际，今天，他的平民教育思想及实践模式对于我们的农村职业教育仍然有着重大的借鉴意义。

晏阳初；平民教育思想；中国农村；职业教育

晏阳初是我国现代著名的教育家，平民教育与乡村改造理论的创立者与践行者。20世纪20年代，他提出了著名的平民教育思想，得到了很多人的响应，并迅速发展为一项从农村到城市，从中国走向世界的声势浩大的平民教育运动。他为平民教育事业可谓殚精竭虑，献出了毕生精力，被誉为“国际平民教育之父”，其平民教育思想对于我们今天的农村职业教育，进而更好地解决“三农”问题、建设社会主义新农村均有重大意义。

一、平民教育思想的渊源

晏阳初在《九十年自述》中说：是“三C”影响了我，那就是孔子（Confuis）、基督（Christ）、苦力（codies）。

（一）孔子（Confuis），即中国传统文化

晏阳初出生于一个讲求实学的书香世家，父亲是一个塾师，也是一位乡医。在他父亲教育、引导下，先后熟读了《三字经》、《孟子》、《论语》、《中庸》等古典书籍，深受儒家民本思想的熏陶。他在晚年曾回忆说：“我读的古书虽然有限，但他们却悄悄地在我幼小的心田中埋下。……