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高校团体学习型党组织建设探讨

2011-08-15梁明莲

贺州学院学报 2011年2期
关键词:建设

梁明莲

(贺州学院 党委办公室,广西 贺州 542800)

高校团体学习型党组织建设探讨

梁明莲

(贺州学院 党委办公室,广西 贺州 542800)

中国特色社会主义实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。

团体学习;学习型党组织;高校

一、建设团体学习型党组织是新时期高校党建的需要

团体学习是指将团体作为学习的主体,强调组织成员的合作学习和群体智力的开发,团体是最基本的学习单位,团体本身应理解为彼此需要他人配合的一群人,组织的所有目标都是直接或间接地通过团体的努力来达到的[1],团体学习型党组织应具有较强的学习力、创新力、领导力。建设学习型党组织最基本的任务是完善党的组织制度,健全党内政治生活,发扬党内民主,充分发挥党员的先锋模范作用,提高党的领导能力和战斗力。在高校建设团体学习型党组织,深入贯彻落实科学发展观,是适应新形势新任务党建工作的要求,是党组织面临的一项十分重要而紧迫的任务。坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党,使党员干部模范学习实践社会主义核心价值体系,在更高的起点上提高党员的思想政治水平,增强改革创新精神,这是高校党建工作的重要举措。……

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