郑 星，杨学军

（1.安徽理工大学 体育部 安徽 淮南 232001；2.上海体育学院 体育教育训练学院，上海 200438）

阳光体育背景下的高校田径教学

郑 星1，杨学军2

（1.安徽理工大学 体育部 安徽 淮南 232001；2.上海体育学院 体育教育训练学院，上海 200438）

通过对安徽省普通高校田径教学开展的现状进行调查，结果表明目前安徽省普通高校田径选项课正面临困境，文章结合阳光体育运动，阐述了田径课程教学在高校体育课中存在的重要性，并对普通高校田径选项课的可持续发展提出相应的对策与建议。

阳光体育运动；普通高校；田径选项课

1前 言

田径运动是一项古老的运动项目，被誉为“运动之母”，是各项体育运动的基础。［1］它具有广泛的适应性，不受场地器材、年龄和性别的限制，经常参加田径运动可以全面有效的发展速度，耐力，力量，柔韧，灵敏等身体素质，有助于提高内脏系统的功能以及适应外界环境和抵御疾病的能力。田径运动以它特有的发展各种身体素质和心理素质的优势确定了在学校体育中的地位。［2］目前高校体育改革实行了学生自主选择体育项目，出现了选择田径内容为体育课程学习的学生少之又少的现象，田径课程变的门庭冷落。通过对安徽省28所普通本科院校的田径选项课开展情况进行的调查，发现安徽省普通高校田径选项课面临着巨大的困难，传统的田径运动在学校体育中的地位发生了动摇。因此，巩固和加强田径运动在学校体育中的地位，对开展阳光体育运动、提高学生体质有着重要意义。……