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英文电影在新型英语教学模式中的运用

2011-08-15马瑞贤

衡水学院学报 2011年2期
关键词:趣味性英文大学

马瑞贤,刘 艳

(1.河北金融学院 公共外语部,河北 保定 071051;2.保定学院 外语系,河北 保定 071000)

英文电影在新型英语教学模式中的运用

马瑞贤1,刘 艳2

(1.河北金融学院 公共外语部,河北 保定 071051;2.保定学院 外语系,河北 保定 071000)

新型的大学英语教学模式旨在借助计算机网络技术增强英语教学的实用性、知识性与趣味性,调动学生的积极性。英文电影以其真实的语言材料,丰富的文化知识与精彩的情节等优势已成为了与新型教学模式十分匹配的教学材料。要将英文电影运用于新型教学模式,就要深入研究它在新模式下的 3门课程,即读写译课程、视听说课程与网络自主学习中的具体应用方法与途径。

英文电影;大学英语;教学改革;CALL

近年来,随着教育部《大学英语课程教学要求》的出台,以及“高等学校教学质量与教学改革工程”的贯彻实施,一场基于 CALL(计算机辅助语言学习)的大学英语教学改革,陆续在全国各个高校开展起来。新的《大学英语课程教学要求》提出:“各高校应改革原有的以教师讲授为主的单一教学模式,充分利用现代信息技术,采用基于计算机和课堂的新型英语教学模式。”据此要求,新型教学模式应遵循英语的实用性、知识性和趣味性相结合的原则,充分调动学生的积极性,使大学英语学习朝着个性化和自主化的方向发展。新型教学模式下的教学内容,也应集中在英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略上。

一、英文电影引入大学英语教学势在必行

近年来,在全国范围内开展的大学英语教学改革中,各高校都根据《教学要求》的精神,积极转变教学模式,并取得了良好效果。……

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