李佳畅

（韩山师范学院外语系，广东潮州521041）

英语口语交际中跨文化语用失误探析

李佳畅

（韩山师范学院外语系，广东潮州521041）

在跨文化交际中，语用失误是日常交际中的一种普遍现象。本文旨在探讨英语口语交际中的跨文化语用失误现象及其分类，进而探讨其成因，解释这些成因如何导致英语本族语者与非本族语者之间产生交流障碍，并提出相应的解决对策以提高跨文化交际的效率，力求从跨文化语用学的角度为英语口语教学带来启示。

跨文化语用失误；类型；成因；对策

随着全球化进程的不断深入，英语作为一门国际通用语言日益受到了人们的重视。在我国，英语教学在小学、中学、大学等各个教育阶段全面普及。然而，经过多年的英语学习之后，不少学生依然表示自己仍停留在哑巴英语阶段，而即使是语言功底较好的学生也反映说自己在进行跨文化交际时存在着口语沟通障碍的情况，这一情况与我国长期以来实行的传统英语教学模式不无关系。在英语学科的设置中，语法、阅读、写作等占主导地位的课程注重的是培养学生的语言能力，以应付各种考试的需要。在这种应试教育的制约下，培养学生语用能力的口语教学占的比重很小，学生在口语交际中普遍存在语用失误的现象。针对这一现象，本文旨在从跨文化交际中的语用失误问题入手，探讨这些口语现象的背后成因，并提出应对这些问题的解决对策。……