陈小华，刘 华

(1．云南大学社科处，昆明650091;2．云南民族大学法学院，昆明 650031)

当前傣族缅寺教育的困境与保护

陈小华1，刘 华2

(1．云南大学社科处，昆明650091;2．云南民族大学法学院，昆明 650031)

当前缅寺教育面临着很多困难，但是，缅寺教育对保持傣族文化特性，传承傣族传统道德，构建傣族和谐社会，具有重要作用。因此，我们应当正确认识宗教在傣族社会的正面作用，制定法律保护缅寺教育制度，多渠道提高僧侣素质，加大财政支持力度，以达到保护传统，维护村寨和谐关系的目的。

傣族;缅寺;教育;困境;保护

南传上座部佛教在傣族的历史发展过程中，发挥了重要的作用。为了增强民族凝聚力，形成共同道德，传承生活知识，傣族建立了以缅寺为中心的独特的教育制度。该制度通过送男童进缅寺当几年和尚的方式，让其接受系统的缅寺教育，培养了大量的傣族知识分子，①使傣族转变为“在该地区周边各民族中文化最高、经济最发达、科学技术最先进的民族”。［1］时过境迁，如今由于社会变迁，知识更新，现代教育冲击，传统的傣族缅寺教育面临着现代化的挑战。如何迎接挑战，继续发挥缅寺教育在文化传承、道德教育、构建和谐村寨方面的积极作用，是我们应当认真思考的问题。本文以笔者在西双版纳的田野调查为基础，探讨缅寺教育面临的问题，以及他在傣族中的重要地位，最后提出保护缅寺教育的措施。

一 当前缅寺教育面临的困境

(一)缅寺教育难以满足现代社会经济需求