汪 洋,陈可培

(长沙理工大学 外国语学院,湖南 长沙 410014)

爱伦·坡诗歌《钟声》的文体学分析

汪 洋,陈可培

(长沙理工大学 外国语学院,湖南 长沙 410014)

从文体学的角度分析了爱伦·坡诗歌《钟声》的主要创作特征,认为该诗作从四个方面体现了其独特的文体学成就:音韵重复和拟声词的运用增添了诗歌的语言美感,严谨的选词用句及对词汇深刻内涵的把握使诗歌更富有文化深度,灵活的句法形式合理体现了诗歌表情达意的情境需要,和谐的语篇结构充分彰显了诗歌主旨和诗人的创作意图。

爱伦·坡;《钟声》;文体学

埃德加·爱伦·坡是19世纪美国文坛上颇负盛名的诗人、小说家和文学评论家,他在其极富悲剧色彩的40年生命历程中创作了大量的文学作品,其中诗歌创作多达70首[1]。爱伦·坡的诗歌朗朗上口、意蕴悠长,本文试从文体学的角度,从语音、词汇、句法等层面,对其诗作《钟声》作以解读,以期更准确把握其主旨思想。

一、音韵重复和拟声词的运用增添了诗作的语言美感

1.音韵重复的使用增强了诗歌的听觉美感

创作中作者使用大量音节重复手段增添诗歌的音乐性和韵律美,包括头韵、尾韵、元韵及辅韵等各种音韵修辞的运用。如 whatworld、merriment melody、happiness harmony、sinks swells、clang clash、clamor clangor、frantic fire、desperate desire、melancholy menace、muffled monotone、human heart等使用了头韵。另有一些诗句在尾韵的使用中包含了大量的辅韵,如tinkle sparkle twinkle、jingling tinkling、night delight、 molten-golden、floats gloats、 Future rapture、speak shriek、fire higher desire endeavor never、desperate resolute、terror horror outpour。元韵在本诗中也运用广泛:sledge bells、ice night、mellow wedding、harmonybalmy、liquidditty、clamorous mad deaf、pale-faced。音的重复除了表现在每节诗行外还表现在整篇诗作中,如bells foretells wells cells swells dwells tells impels、jingling tinkling rhyming chiming twanging clanging wrangling moaning groaning等这些关注音节之美“刻意求工”[2]的音韵手法,使诗文全篇形成了音韵和谐、前后照应的整体格局,既增加了听觉上的美感,又平添了语言的形象性、生动性和直观性,加强了语言感染力,准确地表现了诗歌情感和态度由喜悦到哀愁的变化。……