小议课堂上的师德修养
2011-08-15赵春晓张彩红
邯郸职业技术学院学报 2011年3期
赵春晓 张彩红
(1饶阳县第一高级职业中学,河北饶阳 053900;2邯郸职业技术学院科研处,河北邯郸 056005)
小议课堂上的师德修养
赵春晓1张彩红2
(1饶阳县第一高级职业中学,河北饶阳 053900;2邯郸职业技术学院科研处,河北邯郸 056005)
教师在课堂上从事的是教书与育人的双重劳动,尤其更重要的是育人。要为祖国建设培养出德才兼备的合格人才,教师本身必须具备良好的师德修养,具体主要表现在以下三个方面:一是教师本身的道德意识,即所谓“献身精神”。教师要忠诚于人民的教育事业,为人民的教育事业鞠躬尽瘁、奋斗终生。对人类的命运、社会的前途,应具有高度的责任感、紧迫感和光荣感,才能教育学生树立科学的信念和革命的人生观。二是关爱学生。教师对学生要普遍的热爱,才能使学生“亲其师,信其道”,从而建立良好的师生关系。教师教育学生时,要从爱护学生的心情出发,保护学生的自尊心和自信心,这样教师提出要求,学生才乐意接受。三是为人师表。教师应时时处处做学生的表率,主要包括语言、仪表、教态等方面,教师只有具备模范的言行,才能有效地感染学生。总之,要育人,教师本身必须具备良好的师德修养。
师德修养;道德意识;关爱学生;为人师表
生物科学在日新月异地发展,教育也在不断地更新,作为一名合格的中学教师要不断地学习和研究,不断改进自己的教学工作,才能跟上时代的步伐,在教育研究上做出一定的贡献,推动生物教育的发展。……
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