亲和力在高职学生思想政治教育工作中的作用
2011-08-15张高云
邯郸职业技术学院学报 2011年3期
张高云
(福州职业技术学院学生处,福州 350108)
亲和力在高职学生思想政治教育工作中的作用
张高云
(福州职业技术学院学生处,福州 350108)
新形势下,增强思想政治教育工作者的亲和力对提高高职院校学生思想政治教育工作实效性起到重要作用,文章阐述了思政教育工作者亲和力的主要内涵及表现形式,提出了思政教育工作者的亲和力在高职院校思想政治教育中的重要意义,并对如何提高高职院校思政教育工作者亲和力的有效途径提出建议。
亲和力;高职教育;思想政治教育;作用
高职教育是高等教育的重要组成部分,它以培养高素质的技术应用型人才为目标。高职学生同普通大学生相比,在价值观念、行为方式、言语表达等方面有其特殊性,面对教育环境和教育主体特点的新变化,高校思政干部仅仅靠传统的思政教育的方式方法是远远不够的,应该充分认识亲和力在思政管理中的积极作用,从而有效提升新时期高职院校学生思想政治教育工作的执行力,增强思想政治教育工作实效性[1]。
一、思政教育工作者亲和力的主要内涵及表现形式
“亲和”的理念源远流长,古今中外的哲学家、思想家都对其进行了不懈的探索。我国古代儒家提出重“人道”的思想,以及我国民间年画中“和合二仙”的两个人物形象,都说明了“亲和”在中国传统思想文化中根深蒂固。亲和力是一个生物化学概念,是指将两种物质化合时所产生的作用力称为亲和力。……
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