新中国成立初期国家对农民的教育动员与政治整合
2011-08-15李飞龙
淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2011年5期
李飞龙
(贵州财经学院 马克思主义学院,贵州 贵阳 550004)
新中国成立初期国家对农民的教育动员与政治整合
李飞龙
(贵州财经学院 马克思主义学院,贵州 贵阳 550004)
新中国成立伊始,广大农村,尤其是新解放区的农民封建思想还比较浓厚、政治观念也很淡薄,对社会主义的认识还处于模糊状态。中国共产党和政府在抗美援朝、土地改革、宪法推行、社会主义改造等一系列的运动中,对农民进行了长时间的教育动员,基本上达到了对农村社会进行政治整合的目的。
新中国成立初期;农民;教育动员;政治整合
新中国成立伊始,中国农村社会处于剧烈变革之中,国家亟需引导广大农民破除旧思想,树立社会主义新的思想观念,这一方面关系到中国共产党在农村执政的长久性问题,另一方面也是政党和国家意志在农村社会得以贯彻的基础。本文以建国初期国家对农民的教育动员为对象,来考察国家在农村是怎样通过教育动员这一手段达到政治整合的。
一、国家对农民教育动员的紧迫性
中国的农民有纯朴、勤劳、善良、热情的一面,也有封建思想比较浓厚、政治观念淡薄等不利于国家建设和发展的思想。新中国成立以后,国家亟需教育动员农民投入到经济恢复和社会改造中去。
(一)国家对农民的教育动员是社会变革的根本需求
毛泽东曾指出:“一个崭新的社会制度要从旧制度的基础上建立起来,它必须清除这个基地。反映旧制度的旧思想的残余,总是长期地留在人们的头脑里,不愿意轻易地退走的。……
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