王 靖

(内蒙古师范大学国际交流学院,内蒙古呼和浩特010020)

近十几年来,随着改革开放的不断深化和教育事业的发展,高等院校校园文化建设也经历了一个认识逐步提高、内容不断丰富、形式不断创新的过程。深刻认识高等院校校园文化建设的本质及其内涵,分析校园文化建设中存在的问题,探索当前校园文化建设的思路和途径,对于全面贯彻落实科学发展观,促进我国高等教育事业又好又快发展,具有重要的现实意义。

一、高等院校校园文化建设的本质及其内涵

(一)高等院校校园文化建设的本质

马克思主义认为,文化是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。我国高等学校的校园文化是整个社会文化的重要组成部分。大学是继承优秀传统文化、宣传和创造先进文化、引领社会时尚文化的重要渠道之一,是培养造就千百万社会主义现代化建设者和革命事业接班人的重要场所。大学的“产品”主要包括两类:一是学术成果,二是高层次人才[1]。因此,高等院校校园文化所包含的主要是精神层面的东西,是学校在长期教育教学实践过程中逐步积淀起来的诸如校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态和精神氛围。

(二)高等院校校园文化建设的内涵

高等院校校园文化主要包括三个层面。一是物质文化。这个层面的文化主要是通过物质形态表现出来的,包括校园建筑、字牌雕塑、文化设施设备、校容校貌等。……