大学英语教育在当代社会中的价值及现实意义
2011-08-15杨友玉
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2011年6期
杨友玉
(华北水利水电学院外国语学院,河南郑州450011)
大学英语教育在当代社会中的价值及现实意义
杨友玉
(华北水利水电学院外国语学院,河南郑州450011)
现代大学英语教育充分利用现代化的教育理念、全新的教育模式和先进的教学设施,以英语为媒介,把社会融入课堂,把课堂延伸到课外,带领学生走出象牙塔,接触社会,了解世界。因此,现代大学英语教育不仅能够培养现代社会稀缺的复合型人才,还能帮助大学生塑造创造性人格,促进其与现代社会的和谐发展,从而实现现代大学英语应有的社会价值及其独特的现实意义。
现代大学英语教育;社会价值;现实意义
我国的大学英语教育改革历经多年的探索和实践,终于取得了仰取俯拾、左右采获的喜人成果。在这个日新月异的大时代背景下,现代大学英语教育呈现出许多独特的具有现代意义的特点。首先,现代大学英语教育把英语作为一种语言来学习。教师全英教学,学生全英表达,营造出一种良好的英语环境,这样就避免了我们过去的英语教学因在汉语环境中进行而缺乏语言习得的条件,从而在外语交际中摆脱了思维方式易受母语干扰的弊端。其次,现代大学英语课堂上师生角色发生了根本性的转变。教师由过去的“教书匠”、“权威者”转变为语言的“示范者”、实践的“协作者”和成果的“促进者”;学生由原来的“听众”变成了“说者”,由被动变为主动,成为课堂的“中心”和“主体”。……
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