马克思主义原理课教学改革探析

2011-08-15谭雁

华北水利水电大学学报(社会科学版) 2011年6期

关键词：理论教育教学

谭雁

(华北水利水电学院思想政治教育学院，河南郑州450011)

马克思主义原理课教学改革探析

谭雁

(华北水利水电学院思想政治教育学院，河南郑州450011)

马克思主义原理课教学对高校学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有重要作用。社会主义市场经济条件下的马克思主义原理课教学，要结合政治多元化、经济全球化的时代背景和党中央提出的新任务、新要求，探索新方法，充实新内容，开拓新途径。

马克思主义原理;创新能力;思想境界;教学内容;教学方法

一、教学内容改革，应结合马克思主义中国化的进程，把思想武装与能力品德培养并重

教学内容是指教与学相互作用过程中有意传递的主要信息，而马克思主义是完备而严密的科学体系，涉及自然、社会和人类思维的各个领域，其主要组成部分是马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。改革开放几十年来，我国社会主义现代化建设也涌现出了许多复杂而重大的问题，需要重新认识和正确回答。在这种情况下，马克思主义原理课的教学内容不能一成不变，需依据改革开放条件下人们思想观念出现的新变化和中国特色社会主义事业的鲜活事例，有针对性地充实教学内容。