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咸宁学院2007-2010年度图书借阅统计分析及对策*

2011-08-15刘晶

湖北科技学院学报 2011年3期
关键词:图书馆学生

刘 晶

(咸宁学院 图书馆,湖北 咸宁 437100)

咸宁学院2007-2010年度图书借阅统计分析及对策*

刘 晶

(咸宁学院 图书馆,湖北 咸宁 437100)

对咸宁学院图书馆近四年图书借阅情况进行了统计,分析了咸宁学院学生的借阅倾向。针对如何提高文献利用率问题,指出要引导学生多读书,读好书。要有选择性、有针对性购买图书,同时对复本量问题、科技文献使用寿命问题进行了探讨。最后倡导人性化图书流通服务。

咸宁学院;图书馆;借阅率;统计分析;对策

本文对咸宁学院图书馆2007-2010年度馆藏图书借阅情况进行统计分析,从而了解读者的阅读倾向,以及借阅过程中出现的各种问题,研究并提出相应的对策,实现馆藏资源建设的可持续发展。

一、数据来源和相关说明

咸宁学院图书馆现分为两个分馆:咸安校区图书馆、中心校区图书馆。馆藏文献175.76万余册(件),涵盖了文理工管医等8个学科门类,主要收藏与学校专业相关和具有鄂南地方特色的书刊文献资料。本馆采用深圳大学图书馆计算机集成管理系统(SUL)进行自动化管理,本文所有数据来自管理系统流通统计模块。

本文数据按《中国图书馆分类法》22大类进行统计分析,只包括中文图书借阅情况。鉴于该馆实行三线典藏,部分入藏年代较久的图书位于密集书库,基本无人问津。笔者只对经常投入流通的这部分中文图书做统计分析。学生是高校图书馆的借阅主体,本文数据只包含学生部分。

二、咸宁学院各类中文图书流通情况统计

咸宁学院在2007年教育部组织的普通高等学校本科教学工作水平评估中被评为“优秀”。……

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