答辩互动会话的目的交际模式阐释*
2011-08-15柯贤兵
湖北科技学院学报 2011年8期
柯贤兵
(咸宁学院 外国语学院,湖北 咸宁 437005)
答辩互动会话的目的交际模式阐释*
柯贤兵
(咸宁学院 外国语学院,湖北 咸宁 437005)
人类的言和行都是受目的驱动的。发生在特定工作场所的互动话语如学位论文答辩会话更是以鲜明的目的为导向的学术机构话语。基于目的原则交际观,对答辩互动会话的四个目的交际层面进行分析和阐释,揭示出答辩互动中目的实现与会话效果的内在关系和表达,为把握话语目的如何在话语互动中的实现方式进行有益尝试和提供借鉴作用。
答辩互动;会话分析;目的原则;目的交际模式
学术话语的研究日益成为研究热点,但大多数研究关注书面学术话语,尤其关注书面学术体裁分析居多,对口语学术话语研究关注不多,学术答辩话语互动的研究更少。答辩互动是一种具有很强交际目的的话语互动:答辩人希望通过答辩互动顺利通过论文答辩而获得学位完成学业;答辩老师则希望通过答辩互动有效检验答辩人的学术水准,衡量答辩人是否达到授予学位的水准。答辩交际的过程是答辩互动双方追求答辩目的的过程,其成功交际是依赖于答辩交际双方共同进行的一种创造努力和活动。
目前答辩互动的现实是学位论文答辩的互动不尽人意,“造成原因多种,原因之一是答辩应答者对于答辩发问的类型和功能缺乏必要的认识。”亦即答辩人不能很好地把握答辩老师的发问意图,如下文分析的,当答辩小组发问“你看过韩礼德的原著吗?”,答辩人未能很好领会答辩老师的发问目的,使答辩互动不能朝着顺利交际的答辩方向发展。……
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