张宏献

（郑州职业技术学院，河南 郑州 450121）

高职高专英语测试改革探析

张宏献

（郑州职业技术学院，河南 郑州 450121）

高职高专英语教学的目标决定了高职高专英语常规测试的重点应该是考核学生的交际能力和语言综合运用能力，使测试成为促使大学英语教学达到教学目的的有效手段。然而当前高职高专英语测试改革力度不大，英语测试没有给英语教学带来实质性变化。这不仅难以培养出足够的懂外语的人才，而且制约了高职高专英语学科的建设与发展。在新的英语教学改革和考试改革形势下，本文对我国目前高职高专英语测试中存在的问题及对英语教学的影响进行针对性的分析。

高职高专；英语测试；改革

根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》，高职高专院校培养高等应用型人才，学生学英语的目的不是为了进行科学研究和学术性交流，而是为了提高基本人文素养或从事有关的涉外业务工作，其指导方针是：“实用为主，够用为度”。以培养应用能力，特别是实用能力为教学改革的主攻方向。所以要特别注重听、说能力的培养。因此，高职高专英语教学的目的是培养学生在实际工作中运用英语进行交际的能力，并将学到的英语知识学以致用，注重的是英语的实践应用能力。高职高专英语教学的目标就是让学生学会如何使用英语获取信息、交流信息，而这一教学目的决定了高职高专英语常规测试的重点应该是考核学生的交际能力和语言综合运用能力，从而使测试成为促使大学英语教学达到教学目的的有效手段。……