信息技术环境下电子商务教学方法初探
2011-08-15无锡机电高等职业技术学校
电子世界 2011年15期
无锡机电高等职业技术学校 于 阳
一、电子商务教学现状分析
近年来,电子商务在世界各地蓬勃发展,在商贸活动中发挥着越来越重要的作用。特别是近年我国加入WTO后,许多高等院校也陆续开设了电子商务专业及相关课程。作为一个新兴的试点专业课程,它的产生引起了教育界和社会各界的重视。各高校都有加大了电子商务课程建设和教学力度,在师资、教材、实验建设等方面投入了大量资金,在课程建设、教学模式、辅助教学、电子化教材等方面做了大量的工作,积累了许多很好的经验。电子商务课程建设和教学研究之所以被众多高校所重视,是因为电子商务和网络经济将成为全球未来的重要经济模式之一,电子商务专长的人才更有竞争实力,未来信息社会对这类人才有着潜在的巨大需求。
二、信息技术在教学中的优势
1.直观性:信息技术可以形象地演示一些难以理解或者看不到的内容。内容丰富、形式多样Internet为我们提供了内容包罗万象、形式多种多样的各种教学素材。在在表现形式上,将文字、图形、图像、动画、音频、视频等多媒体集中于一体,采用可视化窗口交互操作,扩充了信息量,营造了信息环境。与传统的课本教材相比,网络提供的多媒体的教学手段是无可比拟的。
2.即时性:信息技术的数字化传播手段及时快速、所见即所得,信息的更新速度更是一日千里,教师随时可以根据当时的具体情况加入实时的有效信息,对教材中的相关内容加以补充,与传统教材的出版更新速度不可同日而语。……
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