电子类职业教育的难点和改革思考

2011-08-15无锡机电高等职业技术学校电子工程系

电子世界 2011年15期

无锡机电高等职业技术学校电子工程系甘雨

我校从无锡电子职业中学起步，在中等职业教育和职业培训教育方面开拓已经历了近30年的发展。形成了培养电子专业技术人才的一整套行之有效的教育教学模式，为无锡的电子工业输送了一大批技术工人的技术人员。近年我校从职业中学提升为五年制高等职业技术学校，无论是办学的层次还是规模都有了巨大的转变。这种转变既是对办学理念和模式的挑战，也是对学校提升教学能力的考验。

随着科学技术的发展，各种新技术如表面安装技术、可编程器件、嵌入式系统、信息技术等大量进入电子行业，使电子制造业发生了很大的变化，使电子产品的技术含量越来越高。但从制造方面来看，大量的先进设备和信息技术的应用，使电子厂的多数工作岗位变得更不需要太多的专业技术。这样就可能导致原来的教学模式不能适应新的就业需求。随着更多的外资企业进入，我们可以发现现代企业的管理模式和对员工的素质要求和原国有和集体企业较大的差别。如何使电子专业高职学生掌握更多的职业技能，提高个人职业竞争能力，适应现代企业的管理和发展，是每个职业教师必须思考的问题。