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新建地方本科院校大学生科研创新素质培养探讨

2011-08-15毛彩艳

大理大学学报 2011年9期
关键词:校园文化素质大学生

毛彩艳

(大理学院,云南大理 671003)

新建地方本科院校大学生科研创新素质培养探讨

毛彩艳

(大理学院,云南大理 671003)

大学生科研创新素质的培养,是高等教育人才培养的必然要求。新建地方本科院校由于存在诸多历史遗留因素及需顺应市场经济体制下对高校办学的要求,在培养大学生科研创新素质方面需根据学校自身特点进行多方面综合分析,寻找适宜的措施。对新建地方本科院校在大学生科研创新素质培养方面所面临的现状问题进行剖析,提出建议和对策,为同类新建地方本科院校在学生科研创新素质的培养方面提供参考。

新建地方本科院校;大学生科研创新素质;培养方法

我国高等教育从1999年扩招以来,从原来不到700万人的规模,现在已经增加到2 979万人,在整个规模上已居于世界第一。2000年以来,我国新建地方本科院校已超过100所,且仍呈大幅度增长的趋势,将撑起我国高等教育大众化的半壁江山〔1〕。数据告诉我们,新建地方本科院校在我国新时代人才培养中,占有举足轻重的地位,然而,很多新建地方本科院校是上世纪末至本世纪初,由一大批基础好,办学时间长的专科层次的普通高校相继合并重组或单独升格为本科院校的,具有教学资源短缺、师资力量薄弱、高层次人才缺乏、生源质量差等劣势〔2〕。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:“高等教育要提高人才培养质量。牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执着、品德优良、知识丰富,本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才。……

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